50 YIL 50 KARİKATÜR: ALMAN KARİKATÜRİSTLERİNİN GÖZÜYLE TÜRKLER KİTABINDA TÜRK ALGISI ÜZERİNE NİTEL BİR DURUM
Author :
Abstract
Bu çalışma, Alman karikatürlerinde Türk kadını, erkeği ve çocuğunun nasıl algılandığını ve Türk algısının 50 yıllık süreçte nasıl inşa edildiğini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırma, çalışma nesnesi olarak belirlenen “50 Yıl 50 Karikatür: Alman Karikatüristlerinin Gözüyle Türkler” adlı eserde yer alan karikatürler üzerinden yürütülmüş ve nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması olarak desenlenmiştir. Veriler, araştırma kapsamında geliştirilen ve uzman görüşleri doğrultusunda yapılandırılan Türk Algısı Kontrol Formu aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde betimsel analiz yönteminden yararlanılmıştır. Araştırma sonuçları, Alman karikatürlerinde Türk kimliğinin çoğunlukla kültürel farklılık, önyargı ve stereotipleştirme ekseninde temsil edildiğini göstermektedir. Türk kadınının ağırlıklı olarak geleneksel ve dinî göstergelerle tanımlandığı; Türk erkeğinin toplumsal uyum, göç ve kamusal alan bağlamında sorunlu bir figür olarak sunulduğu tespit edilmiştir. Türk çocuğunun ise eğitim, aile ve aidiyet temaları çerçevesinde arada kalmış ve dışlanmaya açık bir özne olarak temsil edildiği görülmektedir. Ayrıca, bulgular karikatürlerin sadece bireysel algıları değil, toplumsal ve tarihsel süreçlerde oluşan önyargıları da yansıttığını göstermektedir. Bu bulgular, karikatürlerin yalnızca mizahi bir anlatım biçimi değil, aynı zamanda toplumsal algıların üretilmesinde etkili bir mekanizma olduğunu ve karikatürlerin toplumsal algının inşasında ve kuşaklar boyunca aktarımında güçlü ve belirleyici bir rol üstlendiğini ortaya koymaktadır. Çalışma, görsel kültür ürünlerinin toplumsal algı üzerindeki rolünü tartışmaya açarak alan yazına katkı sunmayı amaçlamaktadır.
Keywords
Abstract
This study aims to reveal how Turkish women, men, and children are perceived in German cartoons and how the perception of Turks has been constructed over a 50-year period. The research, designed as a qualitative case study, was conducted using cartoons from the book "50 Years, 50 Cartoons: Turks Through the Eyes of German Cartoonists." Data were collected through a Turkish Perception Control Form developed within the scope of the research and validated through expert review. The data were examined using descriptive analysis. The results indicate that Turkish identity in German cartoons is mostly represented along the axes of cultural difference, prejudice, and stereotyping. It was found that Turkish women are predominantly defined by traditional and religious indicators; Turkish men are presented as problematic figures in the context of social integration, migration, and the public sphere. Turkish children are represented as subjects caught between education, family, and belonging, and as vulnerable to exclusion. Furthermore, the findings indicate that the cartoons reflect not only individual perceptions but also prejudices shaped by social and historical processes. These findings reveal that cartoons are not merely a form of humorous expression but also an effective mechanism in the production of social perceptions. Cartoons thus play a powerful and decisive role in the construction and transmission of social perception across generations. This study seeks to contribute to the literature by opening a discussion on the role of visual culture products in shaping social perception.